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    【吴川教研系列】勠力同心谋教改 奋楫笃行谱新篇 | 吴川市张炎纪念中学2021年初中课堂教学开放日成功开展
    作者:  时间:2021-11-28


    主办:吴川市教师发展中心

    承办:吴川市张炎纪念中学


    为了贯彻落实《湛江市中小学新一轮课堂教学改革方案》精神,进一步推进我市基础教育改革,探索深化课堂教学改革、构建高效课堂的有效途径,促进我市教育均衡发展和教学质量的全面提高,2021年11月24日,第三片区吴川市张炎纪念中学在冬日暖阳中开展了期盼已久的2021年初中英语开放式课堂教学研究活动。教导处龙水生主任作了精心策划和布置,活动在紧张而有序中顺利进行并圆满结束。


    报 到

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    清晨7:30,本片区各学校的英语科老师和领导们准时报到,填写了签到表,查看课程安排表,做好听课的准备。


    上 课


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    林海媚老师在初三(7)班上展示课。


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    林水娇老师在初二(5)班上推门课。


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    刘春玲老师在初一(2)班上推门课。


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    李想老师在初一(5)班上推门课。


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    李鸿丽老师在初一(6)班上推门课。


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    杨宇明老师在初一(8)班上推门课。

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    课堂上,

    老师讲得精彩,

    孩子们学得积极主动,

    反应热烈,课堂气氛好。



    听 课


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    领导和老师们在随堂听课。


    研 讨

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    第四节课,教学研讨会在阶梯室举行。


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    吴川市张炎纪念中学龙水生主任、张亮副主任和板桥中学龙济群主任参加研讨会议。龙水生主任主持了会议。


    首先,张炎纪念中学上课的老师进行自我点评及课堂设想的陈述,讲述授课理念及感悟反思。

    林海媚老师:这堂课没有过多的打磨和设计,从授课效果来看,基本达成预期目标,课堂不足之处体现在气氛沉闷,不能照顾到个体差异,这些问题正是以后的教学需要不断改进的地方。


    林水娇老师:本节是一节听说课,总体不够理想,主要表现在准备不足,气氛不够活跃,重点没有突出,难点还不能突破,今后一定要从这些方面进行改进。


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    刘春玲老师:课堂不足就是老师讲的多,学生练得少,以后在这两方面要多改进和加强。


    接着,兄弟学校英语老师进行评课,纷纷发表自己的见解,在交流中碰撞出思想的火花,对各个授课老师的教学给予了充分的肯定。


    板桥中学教师代表发言:两位老师的课太精彩了,受益匪浅,值得我们学习的地方很多。老师们的教学目标明确,层次分明,教学环节连贯,课件设计非常棒。


    世德中学教师代表发言:老师们上课各有特色,有亲和力,课堂有趣味性,老师发音标准、语言流畅,板书清晰,重点突出,课堂设计比较好,课件很实用。


    杨屋中学教师代表发言:老师们,上课仪表大方,稳重教学目标明确,教法灵活,课堂思路非常清晰,板书有条理,重难点一目了然是一节很成功的课。


    上杭中学教师代表发言:上课老师们教态自然,专业知识扎实,备课充分,对课堂内容熟悉,讲解深入,学生状态良好,整堂课是完美的。


    在座的领导老师们就如何在“双减”政策下帮助学生转变学习理念,利用有效的学习方法,养成良好的学习习惯,更好的应对各种问题和挑战实现提升这一问题展开热烈的讨论。


    最后,龙主任进行了总结讲话:感谢这个平台,这个平台给我们提供一个很好的学习、交流、探讨的机会;也感谢各个学校对我校老师的评价。龙主任给我们提出要上好一节课,我们要想办法让学生成为我们的粉丝,让学生喜欢上老师,喜欢上老师的课,也爱上这个科目。

    众人划桨开大船,万人鼓掌声震天。教学大视野在聆听中开拓,思维在交流中激荡碰撞,绽放教育教改之花。教改不是新生事物,也没有蒙上神秘的面纱。教师只要脚踏实地、厘清教材与教学的逻辑,扎实开展符合校情学情的校本教研,迎着教改的东风,勠力同心,奋楫笃行,必能为学生全面发展、学校科学发展助力,彰显吴川市各城乡教育特色!


    摄影:林金土

    文字:林金土 许海容

    审核:陈亚润 龙水生





 

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